Ino-format ng Texio ang bawat papel sa estilo ng pagsipi na iyong pinili. Narito kung paano lumalabas ang bawat sinusuportahang estilo — pareho sa loob ng teksto at sa listahan ng sanggunian.
Ang mga halimbawa sa ibaba ay naglalarawan ng parehong pinagmulan, upang direktang maihambing mo ang mga estilo. Ang mga halimbawa ng pag-format ay ipinapakita sa Ingles — ang pamantayan na ginagamit mismo ng mga style guide — anuman ang wika ng iyong papel.
Halimbawang pinagmulan
Smith, Jane R. & Brown, Michael A. (2021). "Cognitive load and learning outcomes in online education." Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. DOI: 10.1037/edu0000456
Kasalukuyang pamantayan para sa social sciences, sikolohiya, at edukasyon.
Pagsipi sa loob ng teksto
(Smith & Brown, 2021)
Entry sa listahan ng sanggunian
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. https://doi.org/10.1037/edu0000456
Naunang edisyon ng APA — kinakailangan pa rin ng ilang departamento sa agham panlipunan.
Pagsipi sa loob ng teksto
(Smith & Brown, 2021)
Entry sa listahan ng sanggunian
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512-528. doi:10.1037/edu0000456
Humanidades — panitikan, mga wika, at sining.
Pagsipi sa loob ng teksto
(Smith and Brown 515)
Entry sa listahan ng sanggunian
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, 2021, pp. 512–528.
Agham panlipunan, agham natural, at kasaysayan (anyo ng may-akda–petsa).
Pagsipi sa loob ng teksto
(Smith and Brown 2021, 515)
Entry sa listahan ng sanggunian
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
Malawakang itinuturong pangkalahatang estilo — negosyo at agham panlipunan.
Pagsipi sa loob ng teksto
(Smith and Brown, 2021)
Entry sa listahan ng sanggunian
Smith, J.R. and Brown, M.A. (2021) 'Cognitive load and learning outcomes in online education', Journal of Educational Psychology, 113(4), pp. 512–528.
Sosyolohiya — estilo ng American Sociological Association.
Pagsipi sa loob ng teksto
(Smith and Brown 2021)
Entry sa listahan ng sanggunian
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113(4):512–528.
Agham pampulitika — estilo ng American Political Science Association.
Pagsipi sa loob ng teksto
(Smith and Brown 2021)
Entry sa listahan ng sanggunian
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
Inhinyeriyang elektrikal, agham ng kompyuter, at teknolohiya.
Pagsipi sa loob ng teksto
[1]
Entry sa listahan ng sanggunian
[1] J. R. Smith and M. A. Brown, "Cognitive load and learning outcomes in online education," Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, pp. 512–528, 2021.
Medisina, agham biomedical at klinikal.
Pagsipi sa loob ng teksto
(1)
Entry sa listahan ng sanggunian
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
Inhinyeriya at agham natural — pangkalahatang numeradong sanggunian.
Pagsipi sa loob ng teksto
[1]
Entry sa listahan ng sanggunian
[1] Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology. 2021;113(4):512–528.
Pananaliksik medikal — estilo ng American Medical Association.
Pagsipi sa loob ng teksto
Smith and Brown reported larger gains.¹
Entry sa listahan ng sanggunian
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-528.
Agham biomedical at buhay — estilo ng National Library of Medicine.
Pagsipi sa loob ng teksto
(1)
Entry sa listahan ng sanggunian
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
Agham natural — numeradong estilo ng journal na Nature.
Pagsipi sa loob ng teksto
Smith and Brown reported larger gains.¹
Entry sa listahan ng sanggunian
1. Smith, J. R. & Brown, M. A. Cognitive load and learning outcomes in online education. J. Educ. Psychol. 113, 512–528 (2021).