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引用元例
Smith, Jane R. & Brown, Michael A. (2021). "Cognitive load and learning outcomes in online education." Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. DOI: 10.1037/edu0000456
社会科学、心理学、教育分野における現在の標準。
本文内引用
(Smith & Brown, 2021)
参考文献リストのエントリー
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. https://doi.org/10.1037/edu0000456
社会科学の一部の学部で今も採用されている、以前のAPA版。
本文内引用
(Smith & Brown, 2021)
参考文献リストのエントリー
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512-528. doi:10.1037/edu0000456
人文科学：文学、言語、芸術分野。
本文内引用
(Smith and Brown 515)
参考文献リストのエントリー
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, 2021, pp. 512–528.
社会科学、自然科学、歴史学（著者-日付形式）。
本文内引用
(Smith and Brown 2021, 515)
参考文献リストのエントリー
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
広く普及している汎用スタイル：ビジネス、社会科学分野。
本文内引用
(Smith and Brown, 2021)
参考文献リストのエントリー
Smith, J.R. and Brown, M.A. (2021) 'Cognitive load and learning outcomes in online education', Journal of Educational Psychology, 113(4), pp. 512–528.
社会学：アメリカ社会学会スタイル。
本文内引用
(Smith and Brown 2021)
参考文献リストのエントリー
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113(4):512–528.
政治学：アメリカ政治学会スタイル。
本文内引用
(Smith and Brown 2021)
参考文献リストのエントリー
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
電気工学、コンピュータ科学、テクノロジー分野。
本文内引用
[1]
参考文献リストのエントリー
[1] J. R. Smith and M. A. Brown, "Cognitive load and learning outcomes in online education," Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, pp. 512–528, 2021.
医学、生物医学、臨床科学分野。
本文内引用
(1)
参考文献リストのエントリー
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
工学、自然科学：汎用的な番号付き参考文献形式。
本文内引用
[1]
参考文献リストのエントリー
[1] Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology. 2021;113(4):512–528.
医学研究：アメリカ医師会スタイル。
本文内引用
Smith and Brown reported larger gains.¹
参考文献リストのエントリー
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-528.
生物医学、生命科学：国立医学図書館スタイル。
本文内引用
(1)
参考文献リストのエントリー
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
自然科学：Nature誌の番号付きスタイル。
本文内引用
Smith and Brown reported larger gains.¹
参考文献リストのエントリー
1. Smith, J. R. & Brown, M. A. Cognitive load and learning outcomes in online education. J. Educ. Psychol. 113, 512–528 (2021).