Texio აფორმებს ყოველ ნაშრომს თქვენს მიერ არჩეული ციტირების სტილით. აი, როგორ გამოიყურება თითოეული მხარდაჭერილი სტილი — როგორც ტექსტში, ასევე საცნობარო სიაში.
ქვემოთ მოცემული მაგალითები აღწერს ერთსა და იმავე წყაროს, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ პირდაპირ შეადაროთ სტილები. ფორმატირების მაგალითები ნაჩვენებია ინგლისურად — სტანდარტი, რომელსაც თავად სტილის სახელმძღვანელოები იყენებენ — თქვენი ნაშრომის ენის მიუხედავად.
მაგალითი წყარო
Chen, Li & Okafor, Amara (2021). "Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students." Journal of Educational Technology, 14(3), 211-228. DOI: 10.1234/jet.2021.0142
მიმდინარე სტანდარტი სოციალური მეცნიერებებისთვის, ფსიქოლოგიისა და განათლებისთვის.
ტექსტშიდა ციტატა
(Chen & Okafor, 2021)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
Chen, L., & Okafor, A. (2021). Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology, 14(3), 211–228. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142
APA-ს ადრინდელი გამოცემა — კვლავ მოთხოვნილია ზოგიერთი დეპარტამენტის მიერ სოციალურ მეცნიერებებში.
ტექსტშიდა ციტატა
(Chen & Okafor, 2021)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
Chen, L., & Okafor, A. (2021). Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology, 14(3), 211–228. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142
ჰუმანიტარული მეცნიერებები — ლიტერატურა, ენები და ხელოვნება.
ტექსტშიდა ციტატა
(Chen and Okafor)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
Chen, Li, and Amara Okafor. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, 2021, pp. 211–28, https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
სოციალური მეცნიერებები, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები და ისტორია (ავტორი–თარიღის ფორმატი).
ტექსტშიდა ციტატა
(Chen and Okafor 2021)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14 (3): 211–28. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
ფართოდ გავრცელებული ზოგადი სტილი — ბიზნესი და სოციალური მეცნიერებები.
ტექსტშიდა ციტატა
(Chen and Okafor, 2021)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
Chen, L. and Okafor, A. (2021) “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, 14(3), pp. 211–228. Available at: https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
სოციოლოგია — ამერიკის სოციოლოგიური ასოციაციის სტილი.
ტექსტშიდა ციტატა
(Chen and Okafor 2021)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14(3):211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142.
პოლიტოლოგია — ამერიკის პოლიტოლოგიის ასოციაციის სტილი.
ტექსტშიდა ციტატა
(Chen and Okafor 2021)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14(3): 211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142.
ელექტროინჟინერია, კომპიუტერული მეცნიერება და ტექნოლოგია.
ტექსტშიდა ციტატა
[1]
საცნობარო სიის ჩანაწერი
[1] L. Chen and A. Okafor, “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, pp. 211–228, 2021, doi: 10.1234/jet.2021.0142.
მედიცინა, ბიოსამედიცინო და კლინიკური მეცნიერებები.
ტექსტშიდა ციტატა
(1)
საცნობარო სიის ჩანაწერი
1. Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142
ინჟინერია და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები — ზოგადი დანომრილი მითითებები.
ტექსტშიდა ციტატა
[1]
საცნობარო სიის ჩანაწერი
[1] L. Chen and A. Okafor, “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, pp. 211–228, 2021, doi: 10.1234/jet.2021.0142.
სამედიცინო კვლევები — ამერიკის სამედიცინო ასოციაციის სტილი.
ტექსტშიდა ციტატა
[1]
საცნობარო სიის ჩანაწერი
1. Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211-228. doi:10.1234/jet.2021.0142
ბიოსამედიცინო და სიცოცხლის შემსწავლელი მეცნიერებები — მედიცინის ეროვნული ბიბლიოთეკის სტილი.
ტექსტშიდა ციტატა
[1]
საცნობარო სიის ჩანაწერი
[1] Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211–228.
საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები — ჟურნალ Nature-ის დანომრილი სტილი.
ტექსტშიდა ციტატა
[1]
საცნობარო სიის ჩანაწერი
1. Chen, L. & Okafor, A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology 14, 211–228 (2021).
The styles above are the ones most departments ask for, so they are one click away in Step 1. Behind them Texio supports 2311 citation styles in total — every independent style published by the Citation Style Language project that our renderer has verified against a real reference list. Search by journal or style name in the order form and pick any of them.
Styles that place citations in footnotes rather than in the text are not offered, because Texio renders citations inline. If the style your department requires is missing, tell us and we will look at adding it.
Citation styles come from the Citation Style Language project and are used under CC BY-SA 3.0