Pāriet uz saturu

Citēšanas stili, salīdzinājumā

Texio formatē katru darbu jūsu izvēlētajā citēšanas stilā. Lūk, kā izskatās katrs atbalstītais stils — gan tekstā, gan atsauču sarakstā.

Zemāk redzamie piemēri apraksta vienu un to pašu avotu, lai jūs varētu tieši salīdzināt stilus. Formatēšanas piemēri ir parādīti angļu valodā — standarts, ko izmanto paši stila ceļveži — neatkarīgi no jūsu darba valodas.

Avota piemērs

Smith, Jane R. & Brown, Michael A. (2021). "Cognitive load and learning outcomes in online education." Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. DOI: 10.1037/edu0000456

APA 7th Edition

Pašreizējais standarts sociālajām zinātnēm, psiholoģijai un izglītībai.

Citāts tekstā

(Smith & Brown, 2021)

Atsauču saraksta ieraksts

Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. https://doi.org/10.1037/edu0000456

APA 6th Edition

Agrāka APA izdevums — joprojām pieprasīts dažās sociālo zinātņu nodaļās.

Citāts tekstā

(Smith & Brown, 2021)

Atsauču saraksta ieraksts

Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512-528. doi:10.1037/edu0000456

MLA (9th Edition)

Humanitārās zinātnes — literatūra, valodas un māksla.

Citāts tekstā

(Smith and Brown 515)

Atsauču saraksta ieraksts

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, 2021, pp. 512–528.

Chicago (Author–Date)

Sociālās zinātnes, dabaszinātnes un vēsture (autora–datuma forma).

Citāts tekstā

(Smith and Brown 2021, 515)

Atsauču saraksta ieraksts

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.

Harvard (Cite Them Right)

Plaši mācīts vispārīgs stils — bizness un sociālās zinātnes.

Citāts tekstā

(Smith and Brown, 2021)

Atsauču saraksta ieraksts

Smith, J.R. and Brown, M.A. (2021) 'Cognitive load and learning outcomes in online education', Journal of Educational Psychology, 113(4), pp. 512–528.

ASA

Socioloģija — Amerikas Socioloģijas asociācijas stils.

Citāts tekstā

(Smith and Brown 2021)

Atsauču saraksta ieraksts

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113(4):512–528.

APSA

Politikas zinātne — Amerikas Politikas zinātnes asociācijas stils.

Citāts tekstā

(Smith and Brown 2021)

Atsauču saraksta ieraksts

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.

IEEE

Elektrotehnika, datorzinātnes un tehnoloģijas.

Citāts tekstā

[1]

Atsauču saraksta ieraksts

[1] J. R. Smith and M. A. Brown, "Cognitive load and learning outcomes in online education," Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, pp. 512–528, 2021.

Vancouver

Medicīna, biomedicīnas un klīniskās zinātnes.

Citāts tekstā

(1)

Atsauču saraksta ieraksts

1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.

Numeric

Inženierzinātnes un dabaszinātnes — vispārīgas numurētas atsauces.

Citāts tekstā

[1]

Atsauču saraksta ieraksts

[1] Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology. 2021;113(4):512–528.

AMA (11th Edition)

Medicīniskā pētniecība — Amerikas Medicīnas asociācijas stils.

Citāts tekstā

Smith and Brown reported larger gains.¹

Atsauču saraksta ieraksts

1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-528.

NLM

Biomedicīnas un dzīvības zinātnes — Nacionālās Medicīnas bibliotēkas stils.

Citāts tekstā

(1)

Atsauču saraksta ieraksts

1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.

Nature

Dabaszinātnes — žurnāla Nature numurētais stils.

Citāts tekstā

Smith and Brown reported larger gains.¹

Atsauču saraksta ieraksts

1. Smith, J. R. & Brown, M. A. Cognitive load and learning outcomes in online education. J. Educ. Psychol. 113, 512–528 (2021).

Every other style, too

The styles above are the ones most departments ask for, so they are one click away in Step 1. Behind them Texio supports 2311 citation styles in total — every independent style published by the Citation Style Language project that our renderer has verified against a real reference list. Search by journal or style name in the order form and pick any of them.

Styles that place citations in footnotes rather than in the text are not offered, because Texio renders citations inline. If the style your department requires is missing, tell us and we will look at adding it.

Citation styles come from the Citation Style Language project and are used under CC BY-SA 3.0