Прескокни до содржината

Стилови на цитирање, еден до друг

Texio го форматира секој труд во стилот на цитирање што ќе го изберете. Еве како изгледа секој поддржан стил — и во текстот и во листата на референци.

Примерите подолу го опишуваат истиот извор, така што можете директно да ги споредите стиловите. Примерите за форматирање се прикажани на англиски јазик — стандардот што го користат самите стилски водичи — без оглед на јазикот на вашиот труд.

Примерок извор

Smith, Jane R. & Brown, Michael A. (2021). "Cognitive load and learning outcomes in online education." Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. DOI: 10.1037/edu0000456

APA 7th Edition

Тековен стандард за општествените науки, психологијата и образованието.

Цитат во текст

(Smith & Brown, 2021)

Запис во листата на референци

Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. https://doi.org/10.1037/edu0000456

APA 6th Edition

Постаро издание на APA — сè уште е потребно од некои оддели во општествените науки.

Цитат во текст

(Smith & Brown, 2021)

Запис во листата на референци

Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512-528. doi:10.1037/edu0000456

MLA (9th Edition)

Хуманистички науки — литература, јазици и уметности.

Цитат во текст

(Smith and Brown 515)

Запис во листата на референци

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, 2021, pp. 512–528.

Chicago (Author–Date)

Општествени науки, природни науки и историја (форма автор–датум).

Цитат во текст

(Smith and Brown 2021, 515)

Запис во листата на референци

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.

Harvard (Cite Them Right)

Широко предаван општ стил — бизнис и општествени науки.

Цитат во текст

(Smith and Brown, 2021)

Запис во листата на референци

Smith, J.R. and Brown, M.A. (2021) 'Cognitive load and learning outcomes in online education', Journal of Educational Psychology, 113(4), pp. 512–528.

ASA

Социологија — стил на Американската социолошка асоцијација.

Цитат во текст

(Smith and Brown 2021)

Запис во листата на референци

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113(4):512–528.

APSA

Политички науки — стил на Американската асоцијација за политички науки.

Цитат во текст

(Smith and Brown 2021)

Запис во листата на референци

Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.

IEEE

Електротехника, компјутерски науки и технологија.

Цитат во текст

[1]

Запис во листата на референци

[1] J. R. Smith and M. A. Brown, "Cognitive load and learning outcomes in online education," Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, pp. 512–528, 2021.

Vancouver

Медицина, биомедицински и клинички науки.

Цитат во текст

(1)

Запис во листата на референци

1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.

Numeric

Инженерство и природни науки — генерички нумерирани референци.

Цитат во текст

[1]

Запис во листата на референци

[1] Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology. 2021;113(4):512–528.

AMA (11th Edition)

Медицински истражувања — стил на Американската медицинска асоцијација.

Цитат во текст

Smith and Brown reported larger gains.¹

Запис во листата на референци

1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-528.

NLM

Биомедицински науки и науки за животот — стил на Националната медицинска библиотека.

Цитат во текст

(1)

Запис во листата на референци

1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.

Nature

Природни науки — нумериран стил на списанието Nature.

Цитат во текст

Smith and Brown reported larger gains.¹

Запис во листата на референци

1. Smith, J. R. & Brown, M. A. Cognitive load and learning outcomes in online education. J. Educ. Psychol. 113, 512–528 (2021).

Every other style, too

The styles above are the ones most departments ask for, so they are one click away in Step 1. Behind them Texio supports 2311 citation styles in total — every independent style published by the Citation Style Language project that our renderer has verified against a real reference list. Search by journal or style name in the order form and pick any of them.

Styles that place citations in footnotes rather than in the text are not offered, because Texio renders citations inline. If the style your department requires is missing, tell us and we will look at adding it.

Citation styles come from the Citation Style Language project and are used under CC BY-SA 3.0