Texio ले तपाईंले रोजेको उद्धरण शैलीमा प्रत्येक शोधपत्रलाई ढाँचा गर्छ। यहाँ प्रत्येक समर्थित शैली कस्तो देखिन्छ — पाठ भित्र र सन्दर्भ सूची दुवैमा।
तलका उदाहरणहरूले एउटै स्रोतको वर्णन गर्छन्, ताकि तपाईं शैलीहरूलाई सीधा तुलना गर्न सक्नुहुन्छ। ढाँचाका उदाहरणहरू अंग्रेजीमा देखाइएको छ — जुन शैली गाइडहरूले आफैं प्रयोग गर्ने मानक हो — तपाईंको शोधपत्रको भाषा जेसुकै भए पनि।
उदाहरण स्रोत
Smith, Jane R. & Brown, Michael A. (2021). "Cognitive load and learning outcomes in online education." Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. DOI: 10.1037/edu0000456
सामाजिक विज्ञान, मनोविज्ञान र शिक्षाका लागि वर्तमान मानक।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(Smith & Brown, 2021)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. https://doi.org/10.1037/edu0000456
अघिल्लो APA संस्करण — सामाजिक विज्ञानका केही विभागहरूमा अझै पनि आवश्यक।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(Smith & Brown, 2021)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512-528. doi:10.1037/edu0000456
मानविकी — साहित्य, भाषाहरू र कला।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(Smith and Brown 515)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, 2021, pp. 512–528.
सामाजिक विज्ञान, प्राकृतिक विज्ञान र इतिहास (लेखक–मिति ढाँचा)।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(Smith and Brown 2021, 515)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
व्यापक रूपमा सिकाइने सामान्य शैली — व्यवसाय र सामाजिक विज्ञान।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(Smith and Brown, 2021)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
Smith, J.R. and Brown, M.A. (2021) 'Cognitive load and learning outcomes in online education', Journal of Educational Psychology, 113(4), pp. 512–528.
समाजशास्त्र — अमेरिकन सोशियोलोजिकल एसोसिएसन शैली।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(Smith and Brown 2021)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113(4):512–528.
राजनीति विज्ञान — अमेरिकन पोलिटिकल साइन्स एसोसिएसन शैली।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(Smith and Brown 2021)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
विद्युत इन्जिनियरिङ, कम्प्युटर विज्ञान र प्रविधि।
पाठ-भित्रको उद्धरण
[1]
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
[1] J. R. Smith and M. A. Brown, "Cognitive load and learning outcomes in online education," Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, pp. 512–528, 2021.
चिकित्सा, बायोमेडिकल र क्लिनिकल विज्ञान।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(1)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
इन्जिनियरिङ र प्राकृतिक विज्ञान — सामान्य संख्यात्मक सन्दर्भहरू।
पाठ-भित्रको उद्धरण
[1]
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
[1] Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology. 2021;113(4):512–528.
चिकित्सा अनुसन्धान — अमेरिकन मेडिकल एसोसिएसन शैली।
पाठ-भित्रको उद्धरण
Smith and Brown reported larger gains.¹
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-528.
बायोमेडिकल र जीवन विज्ञान — नेशनल लाइब्रेरी अफ मेडिसिन शैली।
पाठ-भित्रको उद्धरण
(1)
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
प्राकृतिक विज्ञान — नेचर जर्नल संख्यात्मक शैली।
पाठ-भित्रको उद्धरण
Smith and Brown reported larger gains.¹
सन्दर्भ-सूची प्रविष्टि
1. Smith, J. R. & Brown, M. A. Cognitive load and learning outcomes in online education. J. Educ. Psychol. 113, 512–528 (2021).