Texio formatează fiecare lucrare în stilul de citare ales de tine. Iată cum arată fiecare stil suportat — atât în text, cât și în lista de referințe.
Exemplele de mai jos descriu toate aceeași sursă, astfel încât să poți compara stilurile direct. Exemplele de formatare sunt prezentate în engleză — standardul folosit de ghidurile de stil însele — indiferent de limba lucrării tale.
Sursă exemplu
Chen, Li & Okafor, Amara (2021). "Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students." Journal of Educational Technology, 14(3), 211-228. DOI: 10.1234/jet.2021.0142
Standardul actual pentru științele sociale, psihologie și educație.
Citare în text
(Chen & Okafor, 2021)
Intrare în lista de referințe
Chen, L., & Okafor, A. (2021). Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology, 14(3), 211–228. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142
Ediție APA anterioară — încă solicitată de unele departamente din științele sociale.
Citare în text
(Chen & Okafor, 2021)
Intrare în lista de referințe
Chen, L., & Okafor, A. (2021). Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology, 14(3), 211–228. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142
Științe umaniste — literatură, limbi străine și arte.
Citare în text
(Chen and Okafor)
Intrare în lista de referințe
Chen, Li, and Amara Okafor. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, 2021, pp. 211–28, https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
Științe sociale, științe naturale și istorie (format autor–dată).
Citare în text
(Chen and Okafor 2021)
Intrare în lista de referințe
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14 (3): 211–28. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
Stil general larg răspândit — afaceri și științe sociale.
Citare în text
(Chen and Okafor, 2021)
Intrare în lista de referințe
Chen, L. and Okafor, A. (2021) “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, 14(3), pp. 211–228. Available at: https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
Sociologie — stilul Asociației Americane de Sociologie.
Citare în text
(Chen and Okafor 2021)
Intrare în lista de referințe
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14(3):211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142.
Științe politice — stilul Asociației Americane de Științe Politice.
Citare în text
(Chen and Okafor 2021)
Intrare în lista de referințe
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14(3): 211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142.
Inginerie electrică, informatică și tehnologie.
Citare în text
[1]
Intrare în lista de referințe
[1] L. Chen and A. Okafor, “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, pp. 211–228, 2021, doi: 10.1234/jet.2021.0142.
Medicină, științe biomedicale și clinice.
Citare în text
(1)
Intrare în lista de referințe
1. Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142
Inginerie și științe naturale — referințe numerotate generice.
Citare în text
[1]
Intrare în lista de referințe
[1] L. Chen and A. Okafor, “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, pp. 211–228, 2021, doi: 10.1234/jet.2021.0142.
Cercetare medicală — stilul Asociației Medicale Americane.
Citare în text
[1]
Intrare în lista de referințe
1. Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211-228. doi:10.1234/jet.2021.0142
Științe biomedicale și ale vieții — stilul Bibliotecii Naționale de Medicină.
Citare în text
[1]
Intrare în lista de referințe
[1] Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211–228.
Științe naturale — stilul numerotat al revistei Nature.
Citare în text
[1]
Intrare în lista de referințe
1. Chen, L. & Okafor, A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology 14, 211–228 (2021).
The styles above are the ones most departments ask for, so they are one click away in Step 1. Behind them Texio supports 2311 citation styles in total — every independent style published by the Citation Style Language project that our renderer has verified against a real reference list. Search by journal or style name in the order form and pick any of them.
Styles that place citations in footnotes rather than in the text are not offered, because Texio renders citations inline. If the style your department requires is missing, tell us and we will look at adding it.
Citation styles come from the Citation Style Language project and are used under CC BY-SA 3.0