நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் மேற்கோள் பாணியில் Texio ஒவ்வொரு ஆய்வுக் கட்டுரையையும் வடிவமைக்கிறது. ஆதரிக்கப்படும் ஒவ்வொரு பாணியும் உரைக்குள்ளும் மேற்கோள் பட்டியலிலும் எவ்வாறு தோற்றமளிக்கிறது என்பது இங்கே.
கீழே உள்ள எடுத்துக்காட்டுகள் அனைத்தும் ஒரே மூலத்தை விவரிக்கின்றன, எனவே நீங்கள் பாணிகளை நேரடியாக ஒப்பிடலாம். உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரையின் மொழி எதுவாக இருந்தாலும், வடிவமைக்கும் எடுத்துக்காட்டுகள் ஆங்கிலத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளன — இது பாணி வழிகாட்டிகள் பயன்படுத்தும் தரநிலை.
எடுத்துக்காட்டு மூலம்
Chen, Li & Okafor, Amara (2021). "Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students." Journal of Educational Technology, 14(3), 211-228. DOI: 10.1234/jet.2021.0142
சமூக அறிவியல், உளவியல் மற்றும் கல்விக்கான தற்போதைய தரநிலை.
உரைக்குள் மேற்கோள்
(Chen & Okafor, 2021)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
Chen, L., & Okafor, A. (2021). Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology, 14(3), 211–228. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142
முந்தைய APA பதிப்பு — சமூக அறிவியலில் சில துறைகளால் இன்னும் தேவைப்படுகிறது.
உரைக்குள் மேற்கோள்
(Chen & Okafor, 2021)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
Chen, L., & Okafor, A. (2021). Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology, 14(3), 211–228. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142
மானுடவியல் — இலக்கியம், மொழிகள் மற்றும் கலைகள்.
உரைக்குள் மேற்கோள்
(Chen and Okafor)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
Chen, Li, and Amara Okafor. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, 2021, pp. 211–28, https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
சமூக அறிவியல்கள், இயற்கை அறிவியல்கள் மற்றும் வரலாறு (ஆசிரியர்-தேதி வடிவம்).
உரைக்குள் மேற்கோள்
(Chen and Okafor 2021)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14 (3): 211–28. https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
பரவலாகக் கற்பிக்கப்படும் பொதுவான பாணி — வணிகம் மற்றும் சமூக அறிவியல்கள்.
உரைக்குள் மேற்கோள்
(Chen and Okafor, 2021)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
Chen, L. and Okafor, A. (2021) “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, 14(3), pp. 211–228. Available at: https://doi.org/10.1234/jet.2021.0142.
சமூகவியல் — அமெரிக்க சமூகவியல் சங்கம் பாணி.
உரைக்குள் மேற்கோள்
(Chen and Okafor 2021)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14(3):211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142.
அரசியல் அறிவியல் — அமெரிக்க அரசியல் அறிவியல் சங்கம் பாணி.
உரைக்குள் மேற்கோள்
(Chen and Okafor 2021)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
Chen, Li, and Amara Okafor. 2021. “Generative AI Tools and Academic Self-Efficacy Among Undergraduate Students.” Journal of Educational Technology 14(3): 211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142.
மின் பொறியியல், கணினி அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்.
உரைக்குள் மேற்கோள்
[1]
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
[1] L. Chen and A. Okafor, “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, pp. 211–228, 2021, doi: 10.1234/jet.2021.0142.
மருத்துவம், உயிரியல் மருத்துவம் மற்றும் மருத்துவ அறிவியல்கள்.
உரைக்குள் மேற்கோள்
(1)
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
1. Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211–28. doi:10.1234/jet.2021.0142
பொறியியல் மற்றும் இயற்கை அறிவியல்கள் — பொதுவான எண்ணிடப்பட்ட மேற்கோள்கள்.
உரைக்குள் மேற்கோள்
[1]
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
[1] L. Chen and A. Okafor, “Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students,” Journal of Educational Technology, vol. 14, no. 3, pp. 211–228, 2021, doi: 10.1234/jet.2021.0142.
மருத்துவ ஆராய்ச்சி — அமெரிக்க மருத்துவ சங்கம் பாணி.
உரைக்குள் மேற்கோள்
[1]
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
1. Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211-228. doi:10.1234/jet.2021.0142
உயிரியல் மருத்துவம் மற்றும் உயிரியல் அறிவியல்கள் — தேசிய மருத்துவ நூலகம் பாணி.
உரைக்குள் மேற்கோள்
[1]
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
[1] Chen L, Okafor A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology. 2021;14(3):211–228.
இயற்கை அறிவியல்கள் — நேச்சர் ஆய்விதழ் எண்ணிடப்பட்ட பாணி.
உரைக்குள் மேற்கோள்
[1]
மேற்கோள் பட்டியல் உள்ளீடு
1. Chen, L. & Okafor, A. Generative AI tools and academic self-efficacy among undergraduate students. Journal of Educational Technology 14, 211–228 (2021).
The styles above are the ones most departments ask for, so they are one click away in Step 1. Behind them Texio supports 2311 citation styles in total — every independent style published by the Citation Style Language project that our renderer has verified against a real reference list. Search by journal or style name in the order form and pick any of them.
Styles that place citations in footnotes rather than in the text are not offered, because Texio renders citations inline. If the style your department requires is missing, tell us and we will look at adding it.
Citation styles come from the Citation Style Language project and are used under CC BY-SA 3.0