Texio ہر مقالے کو آپ کے منتخب کردہ حوالہ کے انداز میں فارمیٹ کرتا ہے۔ یہاں یہ دکھایا گیا ہے کہ ہر تعاون یافتہ انداز کیسا لگتا ہے — متن کے اندر اور حوالہ جات کی فہرست دونوں میں۔
نیچے دی گئی تمام مثالیں ایک ہی ماخذ کو بیان کرتی ہیں، تاکہ آپ اندازوں کا براہ راست موازنہ کر سکیں۔ فارمیٹنگ کی مثالیں انگریزی میں دکھائی گئی ہیں — وہ معیار جو اسٹائل گائیڈز خود استعمال کرتے ہیں — آپ کے مقالے کی زبان سے قطع نظر۔
مثال کا ماخذ
Smith, Jane R. & Brown, Michael A. (2021). "Cognitive load and learning outcomes in online education." Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. DOI: 10.1037/edu0000456
سماجی علوم، نفسیات اور تعلیم کے لیے موجودہ معیار۔
متن میں حوالہ
(Smith & Brown, 2021)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. https://doi.org/10.1037/edu0000456
APA کا سابقہ ایڈیشن — اب بھی سماجی علوم کے کچھ شعبہ جات میں درکار ہے۔
متن میں حوالہ
(Smith & Brown, 2021)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512-528. doi:10.1037/edu0000456
علوم انسانیہ — ادب، لسانیات اور فنون۔
متن میں حوالہ
(Smith and Brown 515)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, 2021, pp. 512–528.
سماجی علوم، قدرتی علوم اور تاریخ (مصنف-تاریخ کی شکل)۔
متن میں حوالہ
(Smith and Brown 2021, 515)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
وسیع پیمانے پر پڑھایا جانے والا عمومی انداز — کاروبار اور سماجی علوم۔
متن میں حوالہ
(Smith and Brown, 2021)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
Smith, J.R. and Brown, M.A. (2021) 'Cognitive load and learning outcomes in online education', Journal of Educational Psychology, 113(4), pp. 512–528.
عمرانیات — امریکن سوشیولوجیکل ایسوسی ایشن کا انداز۔
متن میں حوالہ
(Smith and Brown 2021)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113(4):512–528.
سیاسیات — امریکن پولیٹیکل سائنس ایسوسی ایشن کا انداز۔
متن میں حوالہ
(Smith and Brown 2021)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
برقی انجینئرنگ، کمپیوٹر سائنس اور ٹیکنالوجی۔
متن میں حوالہ
[1]
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
[1] J. R. Smith and M. A. Brown, "Cognitive load and learning outcomes in online education," Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, pp. 512–528, 2021.
طب، بائیو میڈیکل اور کلینیکل سائنسز۔
متن میں حوالہ
(1)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
انجینئرنگ اور قدرتی علوم — عمومی عددی حوالہ جات۔
متن میں حوالہ
[1]
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
[1] Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology. 2021;113(4):512–528.
طبی تحقیق — امریکن میڈیکل ایسوسی ایشن کا انداز۔
متن میں حوالہ
Smith and Brown reported larger gains.¹
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-528.
بائیو میڈیکل اور حیاتیاتی علوم — نیشنل لائبریری آف میڈیسن کا انداز۔
متن میں حوالہ
(1)
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
قدرتی علوم — نیچر جریدے کا عددی انداز۔
متن میں حوالہ
Smith and Brown reported larger gains.¹
حوالہ جات کی فہرست کا اندراج
1. Smith, J. R. & Brown, M. A. Cognitive load and learning outcomes in online education. J. Educ. Psychol. 113, 512–528 (2021).