Texio oblikuje vsako delo v izbranem slogu citiranja. Tukaj je prikazano, kako izgleda vsak podprt slog — tako znotraj besedila kot v seznamu referenc.
Spodnji primeri vsi opisujejo isti vir, tako da lahko sloge neposredno primerjate. Primeri oblikovanja so prikazani v angleščini — standardu, ki ga uporabljajo sami slogovni priročniki — ne glede na jezik vašega dela.
Primer vira
Smith, Jane R. & Brown, Michael A. (2021). "Cognitive load and learning outcomes in online education." Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. DOI: 10.1037/edu0000456
Trenutni standard za družboslovje, psihologijo in izobraževanje.
Citat v besedilu
(Smith & Brown, 2021)
Vnos v seznamu referenc
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512–528. https://doi.org/10.1037/edu0000456
Prejšnja izdaja APA — še vedno jo zahtevajo nekateri oddelki na področju družboslovja.
Citat v besedilu
(Smith & Brown, 2021)
Vnos v seznamu referenc
Smith, J. R., & Brown, M. A. (2021). Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology, 113(4), 512-528. doi:10.1037/edu0000456
Humanistika — literatura, jeziki in umetnost.
Citat v besedilu
(Smith and Brown 515)
Vnos v seznamu referenc
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, 2021, pp. 512–528.
Družboslovje, naravoslovje in zgodovina (oblika avtor–datum).
Citat v besedilu
(Smith and Brown 2021, 515)
Vnos v seznamu referenc
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
Splošno razširjen slog — poslovanje in družboslovje.
Citat v besedilu
(Smith and Brown, 2021)
Vnos v seznamu referenc
Smith, J.R. and Brown, M.A. (2021) 'Cognitive load and learning outcomes in online education', Journal of Educational Psychology, 113(4), pp. 512–528.
Sociologija — slog Ameriškega sociološkega združenja.
Citat v besedilu
(Smith and Brown 2021)
Vnos v seznamu referenc
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113(4):512–528.
Politične vede — slog Ameriškega združenja za politične vede.
Citat v besedilu
(Smith and Brown 2021)
Vnos v seznamu referenc
Smith, Jane R., and Michael A. Brown. 2021. "Cognitive Load and Learning Outcomes in Online Education." Journal of Educational Psychology 113 (4): 512–528.
Elektrotehnika, računalništvo in tehnologija.
Citat v besedilu
[1]
Vnos v seznamu referenc
[1] J. R. Smith and M. A. Brown, "Cognitive load and learning outcomes in online education," Journal of Educational Psychology, vol. 113, no. 4, pp. 512–528, 2021.
Medicina, biomedicinske in klinične vede.
Citat v besedilu
(1)
Vnos v seznamu referenc
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
Inženirstvo in naravoslovje — splošne oštevilčene reference.
Citat v besedilu
[1]
Vnos v seznamu referenc
[1] Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. Journal of Educational Psychology. 2021;113(4):512–528.
Medicinske raziskave — slog Ameriškega zdravniškega združenja.
Citat v besedilu
Smith and Brown reported larger gains.¹
Vnos v seznamu referenc
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-528.
Biomedicinske in vede o življenju — slog Nacionalne medicinske knjižnice.
Citat v besedilu
(1)
Vnos v seznamu referenc
1. Smith JR, Brown MA. Cognitive load and learning outcomes in online education. J Educ Psychol. 2021;113(4):512-28.
Naravoslovje — oštevilčen slog revije Nature.
Citat v besedilu
Smith and Brown reported larger gains.¹
Vnos v seznamu referenc
1. Smith, J. R. & Brown, M. A. Cognitive load and learning outcomes in online education. J. Educ. Psychol. 113, 512–528 (2021).