מצגות אקדמיות

מהטקסט הכתוב להצגה בעל פה

מדריך אוניברסיטת מונאש מדגיש מסר מרכזי ותיאום בין המרכיב המדובר למרכיב החזותי. לצורך ההכנה שלכם, הגדירו מה הקהל צריך להבין בסיום. המטרה הזאת עוזרת לבחור אילו חלקים מהעבודה יקבלו מקום. טקסט ארוך עשוי לפתח כמה דיונים; בהצגה דרוש רצף שמחבר את הנקודות שנבחרו.

בדקו כל שקופית ביחס לרצף הזה. הכותרת צריכה לעזור לקהל לזהות את הרעיון, ואיור צריך לתמוך בטענה שאפשר להסביר. שמרו הקשר מספיק כדי להבהיר על מה נשענת כל אמירה. כאשר המצגת עוסקת במחקר, שימו לב להבדל בין השאלה, הממצאים והפרשנות. קריאה כזאת עוזרת לזהות מראש קטעים שדורשים הסבר נוסף בזמן הדיבור מול הקהל.

שני ההקשרים שבהם מוצעת מצגת

ההקשר הראשון הוא תוספת מצגת בתשלום שנבחרת בתוך הזמנה של עבודה נתמכת. המצגת נלווית לעבודה ונשענת על הנושא והטיעון שלה. ההקשר השני הוא מסלול המצגת הנתמך המבוסס על מאמר, שבו המאמר מספק את החומר להצגה. אלה שני המסלולים המתוארים כאן. אין הזמנה עצמאית של מצגת מתוך העמוד; מתחילים במסלול העבודה או המאמר המתאים למשימה האקדמית ולחומר שברשותכם.

הכנה לשימוש במצגת

בדקו את המצגת מול המטלה ותרגלו במסגרת הזמן שנקבעה. סמנו מונחים לא מוכרים שדורשים הסבר ומעברים שצריך לומר בקול. ודאו שהאיורים קריאים בסביבת ההצגה. הכנה היא חלק מהשימוש בחומר: היכרות עם העבודה המקורית עוזרת להסביר את ההיגיון שלה, לזהות את מגבלותיה ולענות לשאלות. במהלך התרגול שימו לב גם לקצב ולמקומות שבהם הקהל עשוי להזדקק להכוונה נוספת.

איך מתקדמים עם Texio

1. 1

   בחירת העבודה וההיקף

   בחרו את המסלול, שפת העבודה והיקף התוכן. תוספות בתשלום נבחרות כחלק מההזמנה.

2. 2

   השלמת הנושא והדרישות

   הוסיפו את דרישות המטלה ואת החומרים המתאימים. עברו על הצעות התכנון וערכו אותן בהתאם לצורך.

3. 3

   בדיקה וקבלת התוצרים

   עברו על העבודה ועל הדוח הנלווה, בדקו מקורות, והשלימו תיקונים ונתונים אמיתיים בהתאם להנחיות.

מצגת לעבודה או ממאמר

מצגת נוצרת כתוספת לעבודה או במסגרת מסלול המאמר המתאים. בחרו את המסלול שעליו היא תתבסס.

• מצגת כתוספת לעבודהבחרו עבודה והוסיפו מצגת במסגרת ההזמנה.
• מצגת ממאמרהעלו מאמר ובחרו את חבילת המצגת במסלול המאמר.

שאלות נפוצות

מידע נוסף שעשוי לעזור

• ניתוח מאמרים: להבין ולבחון טענה מחקריתסיכום, ניתוח ביקורתי והשוואה של מאמר אחד עד שלושה במסגרת קורס, עם הבחנה בין מבנה לבין מוקדי ביקורת.
• עבודת מחקר: להתאים את הכתיבה לשאלה ולחומרמדריך לעבודת מחקר כמותית או איכותנית, להבדל בין תוצאות מוכנות לחומר שטרם נותח ולגבולות תוצר התכנון.
• סמינריון: לבחור מסלול לפי השאלה והראיותהיכרות עם סמינריון עיוני, סקירת ספרות, כמותי, איכותני וחקר מקרה, ועם ההבדל בין מסגרת סמינר לפרוסמינר.

מדריכי Texio להמשך קריאה

• איך לקרוא מאמר אקדמי: קריאה אסטרטגית, סיכום הערות וחילוץ טענותשיטה מעשית לקריאה יעילה של מאמרים אקדמיים: סינון מהיר, ניתוח טענה ושיטה, סיכום הערות, חילוץ ממצאים וזיהוי תרומה לסקירת ספרות.
• איך לכתוב תקציר לעבודה אקדמית — מבנה, אורך ומה כל משפט אמור לעשותמדריך מעשי לכתיבת תקציר אקדמי: מבנה מומלץ, אורך, תקציר מובנה, דוגמאות חלש מול משופר, טעויות נפוצות וצ'קליסט לפני הגשה.
• איך לכתוב סיכום לעבודה אקדמית בלי לחזור על עצמכםאיך לכתוב סיכום לעבודה אקדמית שמסכם את התרומה, הממצאים והמשמעות של העבודה — בלי לשכפל את המבוא או את פרק הדיון.

מקורות אקדמיים חיצוניים

• Monash University: Develop an Oral Presentation